Une maitresse de CM1
Actualisation 05/06/2017 Que vais-je mettre dans mes centres ? Vaste question et sans réponse fixe Eh oui, le propre des centres c’est d’évoluer au cours de l’année en fonction des apprentissage mais aussi des élèves ! Je vais déjà mettre en place 5 catégories contenant plusieurs centres. Chaque centre proposera des activités sur des notions du Lire plus …
Je ne vous ai pas encore présenté ma « boite de maths ». Normal je n’en suis qu’aux balbutiements ! Des boitiers rigides pour cassette vidéo de récupération. On y glisse les documents nécessaires quotidiennement comme le tableau de numération et l’aide à la résolution de problèmes. La boite contient différents outils un feutre d’ardoise un chiffon pour Lire plus …
J’ai fait une drôle de découverte… la classe inversée ! Ça vous parle ? Pas du tout ? Et bien regardez par ici: Qu’en pensez-vous ?
Me voilà partie dans la préparation de documents pour les CM1. Ils suivront la progression du CE2 à un détail près : j’amènerai rapidement la séance sur les problèmes à plusieurs étapes au cours de la période 3. Mes ressources sur le net: Jusqu’à présent j’utilisais le Fichier d’aide à la résolution de Lire plus …
Aujourd’hui je vous présente un de mes outils: Résoudre des problèmes CE2 des chez Retz. Pourquoi le choix de cet ouvrage ? Parce que j’avais découvert celui pour le CE1 en début d’année dernière et qu’il m’avait particulièrement séduite. Mon congé maternité m’ayant éloignée de la classe, je ne l’ai pas utilisé. Arrivée en CE2-CM1 Lire plus …
Tous les jours, nous faisons une heure de mathématiques. Au retour des vacances cette heure va être réorganisée pour mettre en place les centres de mathématiques. La première période m’a permis de m’installer dans ma nouvelle école, dans ma classe, dans mon double niveau et de connaître mes élèves avec leurs points faibles et leurs points Lire plus …
Voilà ça y est je me lance avec les centres de mathématiques ! En cycle 3… J’ai lu l’excellent livre de Debbie Diller qui m’a fait découvrir une autre façon d’enseigner. C’est à la fois proche de mon ancienne façon d’enseigner avec les ateliers et en même temps éloigné car c’est une autre façon de procéder. Voici un Lire plus …
Mes documents sur la Préhistoire 1) Version rapide d’il y a quelques années pour des élèves de CM1 n’ayant pas fait d’histoire en CE2. Leçon 1 , leçon 2 , évaluation 2) Version largement inspirés de différentes sources chez les profs blogueurs dont Lutin Bazar. Si certains se reconnaissent qu’ils n’hésitent pas… Les documents pédagogiques , les Lire plus …
Exposés à foison Vu la bonne participation de mes élèves aux premiers exposés sur les planètes (voir ici), je pense qu’on va pouvoir institutionnaliser un temps d’exposé hebdomadaire, tout le monde va y gagner : recherche, lecture, compréhension, résumé, prise de parole devant ses pairs… Je pense, dans un premier temps, leur proposer d’utiliser le journal Lire plus …
Suite à notre travail sur l’espace, construit à partir du ToutenDOC Le ciel et la Terre, mes élèves ont présenté des exposés préparés en binôme ou seul depuis quelques semaines (en classe et un peu à la maison pour ceux qui le souhaitaient). Voilà un aperçu de ce que ça a donné ! Vu leur Lire plus …