Sciences : équilibres

Voici un ancien document que j’avais réalisé d’après une idée que ma sœur m’avait ramenée d’un voyage en Allemagne, avant l’euro… Pourquoi est-ce important de préciser avant l’euro ? Parce qu’il fallait 2 pièces de 1 pfennig pour réaliser cette expérience. Je l’ai depuis réalisée avec 2 pièces de 1 centimes d’euro. Ce sont les Lire plus …

Les conditions de développement des végétaux

Les conditions de développement des végétaux Nous avons expérimenté la technique trouvée par Charivari sur ce site ICI ! Mon opinion : Formidable pour observer, annoter … Je renouvellerai sans hésitation !   Très difficile à maintenir à la verticale ! Les boites ont tendance à jouer à “domino cascade” ! Une prochaine fois je prévoirai une demi-sphère de pâte à Lire plus …

Des fouilles archéologiques…

Des fouilles archéologiques en plein centre-ville, visibles par les badauds, touristes et enseignants en quête d’idées    Ça tombe drôlement bien cette année, moi qui cherche à me renouveler ! Ce matin, après un petit tour à la villa gallo-romaine en périphérie, découverte avec ma fille de 5 ans des fouilles du centre-ville ! Elle Lire plus …

Histoire CM1

Histoire CM1 en 2015-2016 Comme je l’ai expliqué par ici, cette année je change de pratiques !               Ma démarche fortement inspirées des collègues blogueurs: J’ai d’abord pensé utiliser l’histoire de Mallory, mais non cela irait à contre-sens de ma démarche. Je suis revenue à une idée ancienne… Il y a quelque part Lire plus …

Réflexions sur l’enseignement de l’histoire

Réflexions en histoire !   Comme beaucoup de collègues, j’ai décidé de revisiter mes leçons d’histoire mais surtout ma pratique ! Dès ma 1ère année d’IUFM, j’ai décidé de faire un stage filé dans une classe de CE2. J’y allais une fois par semaine pour faire les leçons d’histoire. Je faisais un projet sur l’enseignement Lire plus …

Rallye carte postale de la région Poitou-Charentes/Lim​ousin/Aquitaine

Région Poitou-Charentes/Lim​ousin/Aquitaine Après mûre réflexion, j’ai décidé de participer pour la prochaine année scolaire au rallye carte postale de la région Poitou-Charentes/Lim​ousin/Aquitaine. Je trouve l’idée intéressante, c’est un projet porteur ! Je vais garder affichée en classe la carte des régions actuelles obtenue grâce au rallye de cette année. Et nous allons travailler sur le Lire plus …