FRANÇAIS CM1 – 2015-2016

FRANÇAIS 2015-2016 Mes outils : Étude de la langue: Grammaire CM1 de Mme Picot à partir de l’année 2 de CE2-CM1-CM2 au cas où j’apprenais à la rentrée que j’avais à nouveau un CE2-CM1… (j’aime être prudente ! Mais finalement je reste avec un CM1 pur ) les textes modifiés pour avoir en texte 1, un Lire plus …

Organisation en mathématiques en 2015-2016

Organisation en mathématiques CM1 en 2015-2016  Le mois de juillet avance et mon organisation en mathématiques s’éclaircit de jour en jour 🙂 La rentrée est passée, voici mon organisation:   En mathématique je fais démarrer la semaine le jeudi ! Jeudi: Ateliers mathématiques-problèmes (1 heure divisée en 4 temps) : Découverte d’une nouvelle leçon de problèmes (15 minutes) issue Lire plus …

Mathématiques CM1

EXPLICITE 2015-2016   Cette année je vais enseigner les mathématiques autrement: par la pédagogie explicite. J’ai présenté par ici CLIC mon organisation du temps mathématiques (calcul mental, problèmes, ateliers et centres de mathématiques, bilans). À présent, voici mes outils ! Je vais utiliser comme guide tout au long de l’année le Maths Explicites de chez Hachette. Au premier Lire plus …

Des fouilles archéologiques…

Des fouilles archéologiques en plein centre-ville, visibles par les badauds, touristes et enseignants en quête d’idées    Ça tombe drôlement bien cette année, moi qui cherche à me renouveler ! Ce matin, après un petit tour à la villa gallo-romaine en périphérie, découverte avec ma fille de 5 ans des fouilles du centre-ville ! Elle Lire plus …

Histoire CM1

Histoire CM1 en 2015-2016 Comme je l’ai expliqué par ici, cette année je change de pratiques !               Ma démarche fortement inspirées des collègues blogueurs: J’ai d’abord pensé utiliser l’histoire de Mallory, mais non cela irait à contre-sens de ma démarche. Je suis revenue à une idée ancienne… Il y a quelque part Lire plus …

Réflexions sur l’enseignement de l’histoire

Réflexions en histoire !   Comme beaucoup de collègues, j’ai décidé de revisiter mes leçons d’histoire mais surtout ma pratique ! Dès ma 1ère année d’IUFM, j’ai décidé de faire un stage filé dans une classe de CE2. J’y allais une fois par semaine pour faire les leçons d’histoire. Je faisais un projet sur l’enseignement Lire plus …

Résoudre des problèmes CM1

Le voici il est arrivé ! J’Adooore ! Après une année de CE2-CM1 avec le fichier de CE2 modifié pour les CM1, je reste emballée. Les élèves ont énormément progressé ! Petit bémol: le temps que durent les séances… Alors voilà, l’an prochain je fonctionnerai différemment; mais en conservant la méthode bien sûr ! Les élèves feront Lire plus …

Mise en abyme

La mise en abyme En fin d’année nous avons travaillé sur la mise en abîme avec des résultats très divers. Une prochaine année, il faudra peut-être que je sois plus directive… Désolée j’ai oublié de prendre des photos de réalisations…  ——————- Par contre, on a terminé l’année avec un projet lancé dès la rentrée. Je Lire plus …

Matériel 2015-2016: un CM1 pur !

Si pas de changement durant l’été, j’aurai un CM1 pur à 28 à la rentrée. Manuel Matériel Préparation Maths X Grand classeur (intercalaire: exercices) Cahier du jour Porte-vues (leçons) Feuilles grands carreaux, feuilles blanches, feuilles petits carreaux, papier calque Problèmes Grand classeur (intercalaire: problèmes)  OK   Calcul mental et réfléchi   X Cahier du jour Lire plus …