Organisation en mathématiques explicites CM1 en 2015-2016

 Le mois de juillet avance et mon organisation en mathématiques s’éclaircit de jour en jour.

La rentrée est passée, voici mon organisation :

En mathématiques, je fais démarrer la semaine le jeudi !

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Jeudi :

• Ateliers mathématiques-problèmes (1 heure divisée en 4 temps) :
  • Découverte d’une nouvelle leçon de problèmes (15 minutes)
  • Application dans 2-3 problèmes (15 minutes). 
  • 2 rotations de 15 minutes:
    1. Centres de mathématiques 1
    2. Centres de mathématiques 2
• Calcul mental (5 minutes) : le même entrainement que les années passées

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Vendredi, lundi et mardi :

• Problème du jour (10 minutes) : ices problèmes sont un entrainement quotidien suite à la leçon du jeudi
• Ateliers mathématiques (1 heure : 5 x 12 min) :
  • Découverte d’une nouvelle notion ou à son rappel en groupe classe avec la méthode explicite.
  • 4 ateliers tournants (je reprends donc là l’organisation d’il y a 2 ans mais avec des « ateliers » différents et surtout l’intégration des centres de mathématiques qui ont très bien fonctionné l’an dernier) :
    1. Manipulation (avec l’enseignant)
    2. Exercices d’application
    3. Centres de mathématiques 1
    4. Centres de mathématiques 2
• Calcul mental (5 minutes) 

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Mercredi :

• Problème du jour (10 minutes)
• Bilan hebdomadaire (1 heure) : sous ce nom se cachent tout simplement les fiches du Trésor du Pirate Barbe-Rousse. Elles finalisent le travail de la semaine en problèmes et en calcul mental, elles entraînent en opération et géométrie, elles agitent les neurones à travers des énigmes !

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Cette année je vais enseigner les mathématiques autrement : par la pédagogie explicite. Je vais utiliser comme guide tout au long de l’année le Maths Explicites de chez Hachette.

Au premier feuilletage, quand j’avais reçu le spécimen enseignant, je l’avais trouvé quelconque. Il ne me semblait guère différent de tout ce qui existe déjà…

Et puis, pendant les vacances, j’ai jeté un œil au petit livret « Extraits » qui l’accompagnait. Et là, il n’a plus fait aucun doute pour moi que ce serait le manuel qui me servirait de guide tout au long de l’année !

Je serai plus modelante encore, je pense, en donnant moins la parole dans certaines phases…

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