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La généalogie, les générations

ParOtableau

J’ai remanié pour cette année un de mes anciens documents sur la généalogie.

Une démarche en classe

  • Nous partons des premières générations de ma propre famille.
  • Cela amuse toujours les élèves et les intéresse au plus haut point !
  • Les enfants complètent leur propre arbre généalogique.
  • Ils décorent ensuite l’arbre vierge : dessin du tronc, des branches et du feuillage.

Documents

Étant une passionnée de généalogie, nous manipulons beaucoup de documents :

  • anciennes photos
  • lettres
  • livrets de famille
  • diplômes
  • écrits divers, etc.

L’arbre généalogique

  • L’arbre vierge est décoré par les enfants eux-mêmes
    avec des branches et leur feuillage.

À exploiter en classe

  • Découvrir la notion de généalogie
  • Observer et comprendre des documents anciens
  • Développer l’oral en partageant des informations familiales
  • Travailler l’histoire familiale et les liens entre les générations
  • Produire un arbre généalogique personnel

À retenir

  • Une approche concrète et vivante de l’histoire familiale
  • Des documents authentiques qui suscitent la curiosité
  • Un projet engageant et riche de sens pour les élèves

Prolongement possibles

  • Lecture offerte ou étude de L’ancêtre disparue @
  • Lecture et exploitation d’un album : Ma famille au fil du temps @

La généalogie permet de relier le passé et le présent, tout en donnant du sens à l’histoire de chacun.

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