|

Thème 4 : 1789, une année révolutionnaire – CM1

ParOtableau

Pour ce thème 4 « 1789, une année révolutionnaire en France« , j’ai préparé 4 séances OU un projet d’enquête !

4 séances

Pour ce thème, il y aura 4 séances :

  • Pourquoi les Français réclament-ils des changements en 1789 ?
  • Pourquoi les évènements basculent-ils en juin 1789 ?
  • Comment l’été 1789 change-t-il la France ?
  • Pourquoi les parisiennes ramènent-elles le roi à Paris ?

Les séances se composent d’une double page (couleur ou noir et blanc, au choix) avec documents et questionnaire puis une courte leçon accompagnée de son lexique.

La leçon et le lexique seront copiés sauf pour les enfants à besoins spécifiques qui auront une photocopie.

Révision et évaluation

J’ai préparé une fiche de révision et une évaluation pour le thème entier !

  • Bien sûr ces 2 fiches ont leurs corrigés !

Activités liées

  • projet d’enquête avec les archives dans un coffre en bois (documents d’archives à analyser)
  • enveloppe 1 contenant des documents dont :
  • une lettre des archives
  • une pièce datant de l’époque de Louis XVI (achetée à un numismate)
  • plusieurs lettres et gravures
  • une fiche d’enquête par élève
  • des cartes indices
  • enveloppe 2 contenant des documents et une plume
  • enveloppe 3 et une balle de jeu de paume
  • enveloppe 4 et une clé de la Bastille
  • enveloppe 5 et une cocarde tricolore
  • enveloppe 6 et une miche de pain
  • enveloppe 7 (rapport d’enquête et rapport officiel) avec un diplôme par élève
  • vidéo
  • lectures
  • …

À exploiter en classe

  • L’évaluation (par mail académique)

Enquête dans les archives

Autres idées

  • Moulages d’objets anciens
  • Déguisement
  • Visite
  • Lectures, rallyes…
  • Mots croisés
  • Coloriages

Hâte de réaliser ce projet avec mes élèves ! Et toi ?

Publications similaires

Laisser un commentaire