Grand changement

J’ai décidé en 2012 d’abandonner ma traditionnelle séance de lecture « chacun son tour + questionnaire » – dont je n’étais pas satisfaite – pour ces ateliers de lecture. J’avais déjà entrepris une réflexion sur mes pratiques et cette découverte est tombée à point nommé ! Il me semble d’ailleurs avoir fait cette heureuse trouvaille lors d’une recherche sur « Je lis, je comprends« , en quête de ressources autres que les originaux déjà utilisés. Ce travail sur les stratégies de lecture couplé à une lecture plaisir entrait tout à fait dans ma réflexion.

Organisation

Mais tout était très cadré. Voici l’organisation prévue au rythme d’une séance par jour de 45 min (4 fois par semaine):

Parallèlement je me suis intéressée au ROLL et j’ai également visionné une partie de l’Enseignement de la lecture explicite ici. J’ai essayé de l’intégrer un minimum à ma lecture offerte quotidienne : un vrai bonheur ! Mes élèves étaient tellement attentifs et « dans ma tête » et « dans leur tête » ! Je ne suis pas prête d’arrêter !

Bilan